羽毛球隊

進行專業羽毛球培訓，包括：體能訓練、技巧訓練及小組比賽。

三人足球

透過活力校園計劃，邀請足球教練，與老師協作，提供優質足球課程。

籃球隊

透過練習、比賽，讓學生認識籃球運動的基本知識及協助他們建立籃球運動中的主要技能。

乒乓球

培訓有潛質的乒乓球運動員，提升隊員的體能及技巧。

小女童軍

讓女孩子發展她們的潛能，使她們成為有責任感的世界公民。

幼童軍

以香港童軍總會之目的為綱領，幼童軍支部的目的為中心，透過野外活動，認識社區及團隊訓練，關懷及幫助別人，培養責任感，發展潛能和創造力，貫徹童軍運動的連續性，達到支部的要求。

戲劇

參與學校戲劇節，排練一套約15-20分鐘短劇，藉此訓練同學的合作性，演說技巧及肢體協調能力；幫忙劇組籌備或參與比賽和表演。

高年級合唱團

透過一系列循序漸進的合唱練習，演唱不同風格的歌曲，讓同學透過歌曲優美的旋律體現音樂藝術，通過演出及比賽，讓同學的音樂潛質得以發揮，讓音樂進入小孩的生活中。

低年級合唱團

透過合唱活動，讓學生學習如何發聲、運氣及表達情感。學生須服從紀律，互相合作及投入訓練。在訓練過程中，學生有機會發揮個人音樂潛能及團隊精神，同時訓練學生歌唱技巧，並參加演出及比賽。

成長衝天飛

透過自我認識遊戲、解難訓練、學習技巧訓練等，讓孩子發掘自己的潛能，建立積極健康的生活態度，並提升情緒控制及社交技巧。

專注力小特工

透過一系列訓練自信、團隊精神、領導才能的遊戲活動，提供不同程度的專注力訓練，以提升學生的視覺、聽覺、選擇性等各種不同類型的專注力，培養學生的領導能力，從而提昇學生的自我形象。

視藝小精英

透過平面及立體的藝術創作活動提升學生的創作力，培訓學生參加校外比賽，優秀作品將於校園內展示，提升校園藝術氣氛。

Fun in Language Arts

To enhance students’language skills especially in speaking and confidence through different kinds of language arts activities.

我的創作空間

透過藝術及文字的創作，發現不同的規律，鞏固學習基礎，加強創造力，發展自我，建立自信心。

Sing in English

透過音樂治療設計音樂活動，以提升學生的專注力、耐性、社交能力及合作性，透過音樂律動提升學生的手眼及大小肌肉協調，更通過唱歌及創作簡單英文歌以提升學生英語能力。