電腦科

透過課程讓學生:

  • 認識在日常生活中需要資訊科技的原因及其應用。

  • 能在視窗環境中操作電腦系統。

  • 能逐步熟習不同的中文輸入法及使用文書處理軟件。

  • 認識電子郵件的操作及培養正確使用電子郵件的態度。

  • 利用互聯網搜集特定課題的資料,從而培養學生善用資訊科技的態度。

  • 關注使用互聯網時的法律知識及培養正確使用互聯網的態度。

  • 積極與各學科合作舉辦學習活動,使學生有機會把應用資訊科技輔助學習的能力融合在各學科中。

  • 協助各科目推廣網上閱讀,並培養學生閱讀興趣。

  • 推動STEM教育—— 發揮創意潛能,例如 3D立體打印、機械人編程、 機械工程積木和Scratch遊戲設計等。

  • 全校鋪設無線網絡,讓學生可以在校內任何位置利用平板電腦進行電子學習活動。

  • 協助高年級學生掌握編程語言及應用,從而發展他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。

  • 各級課程涵蓋不同程度的資訊素養、網絡安全、私隱權和保安措施等範疇。

為了使教師善用資訊科技進行教學,從而提昇學與教的素質及增加學生學習的興趣,本校已為全校課室及特別室安裝電腦、實物投影機及投影機,使教師在課堂運用資訊科技進行教學時更得心應手。學校亦為全校鋪設無線網絡,讓同學可以在校內任何位置利用iPad平板電腦上網。此外,同學在小息及午息時段可到電腦室進行網上學習或搜集資料之用。

同學在課堂上登入Yahoo電郵

同學利用遊戲練習打字

同學利用小畫家繪圖工具繪畫了一間屋子

同學們正在用Art Radge繪畫

同學在運用Tindercad設計3D模型

 

利用遊戲學習中文輸入法

 

學生使用mBot車比賽

 

學生學習複製圖片的技巧